Científicos de los Estados Unidos realizaron una encuesta a niños que asistieron al jardín de infantes en 1998, y después de 9 años también participaron en la encuesta.
Resultó que los niños cuyas madres dieron a luz después de 19 años tuvieron más éxito en el aprendizaje. Tenían habilidades más desarrolladas para las matemáticas y la lectura en comparación con los niños nacidos de madres de 18 años o menos.
Se afirmó que el nacimiento de un niño en la adolescencia afecta negativamente sus logros y su éxito futuro.
Pero el desempeño de las madres jóvenes, después de dar a luz para continuar su educación, fue mucho mejor. Sin embargo, ni estos niños ni sus hermanos o hermanas no pudieron ponerse al día con el desempeño de sus compañeros.
Y para las madres adolescentes, el éxito escolar fue significativamente más modesto que el de sus compañeros de clase.
